Onderwijs

Onderwijs

Terug naar navigatie - Onderwijs - Onderwijs

Omschrijving (toelichting)

Maatschappelijk effect
Goed onderwijs draagt bij aan inclusie en participatie van onze kinderen, jongeren en volwassenen in de samenleving. We streven hierbij naar het bevorderen van integratie en het voorkomen van segregatie.

Onderwijshuisvesting

Wat willen we bereiken?

Terug naar navigatie - Onderwijshuisvesting - Wat willen we bereiken?

Zorgen voor onderwijshuisvesting in gezonde, veilige en stimulerende gebouwen. We streven ernaar dit zo dicht mogelijk in de eigen leefomgeving van het kind te bieden

Terug naar navigatie - Onderwijshuisvesting - Wat willen we bereiken? - Zorgen voor onderwijshuisvesting in gezonde, veilige en stimulerende gebouwen. We streven ernaar dit zo dicht mogelijk in de eigen leefomgeving van het kind te bieden

Wat gaan we doen?

Onderwijs- en leerlingzaken

Wat willen we bereiken?

Terug naar navigatie - Onderwijs- en leerlingzaken - Wat willen we bereiken?

Beleidskaders

Terug naar navigatie - Onderwijs - Beleidskaders

Omschrijving (toelichting)

  • Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Bladel 2014
  • Verordening leerlingenvervoer gemeente Bladel 2026
  • Beleidsregels leerlingenvervoer gemeente Bladel 2026
  • Regionale ambtsinstructie voor de medewerker leerplicht-doorstroompunt van de gemeente Bladel 2024
  • Subsidieregeling peuteropvang en voorschoolse educatie gemeente Bladel 2024
  • Onderwijsachterstandenbeleid 2025-2028
  • Integraal Huisvestingsplan 2025-2040
  • Uitvoeringsplan basisvaardigheden 2027-2031

Meerjarenprogramma

Terug naar navigatie - Onderwijs - Meerjarenprogramma

Excel-tabel

omschrijving investeringen budgettaire voordelen / nadelen
A/B (bedragen x € 1.000,-) 2026 2027 2028 2029 2030 2026 2027 2028 2029 2030
A IHP Onderwijs: Het Palet Hapert uitvoering -1.587 -86 -85 -84
A IHP Onderwijs: Het Palet meubilair en leerpakket -66 -6 -6 -6
A IHP Onderwijs: SSBO De Piramide voorbereiding -384 -21 -21 -20
A IHP Onderwijs: SSBO De Piramide uitvoering -4.417 -240
A IHP Onderwijs: SSBO De Piramide gymzaal -1.800 -98
A IHP Onderwijs: BENG i.p.v. ENG principe 5 5 5
Mutaties MIP -2.037 -6.217 -108 -107 -443
(- = nadeel en + = voordeel)

Toelichting meerjarenprogramma

Terug naar navigatie - Onderwijs - Toelichting meerjarenprogramma

Omschrijving (toelichting)

Integraal Huisvestingsplan (IHP) Onderwijs 2025-2040
Gemeente Bladel heeft een wettelijke zorgplicht voor het huisvesten van het basisonderwijs, het speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in de gemeente. Samen met de schoolbesturen hebben we meerjarige afspraken gemaakt over de onderwijshuisvesting binnen een beleidsrijk kader in de vorm van een IHP Onderwijs 2025-2040. Het IHP Onderwijs is het resultaat van een proces waarbij vanuit een inhoudelijk visie en ambitie op diverse thema’s is gekeken naar de vraagstukken die er zijn in gemeente Bladel. In het IHP 2025-2040 wordt uitgegaan van het Bijna energieneutraal (BENG).

College Uitvoeringsprogramma (CUP)

Terug naar navigatie - Onderwijs - College Uitvoeringsprogramma (CUP)

Omschrijving (toelichting)

Onderzoek doordecentralisatieovereenkomst Pius X-College
Gemeente Bladel ontvangt al jaren specifieke middelen vanuit het Rijk ten behoeve van het Pius X-college. Deze middelen worden doorgezet naar deze onderwijsinstelling, middels een hiervoor (in 2013) gesloten overeenkomst. Er is (extern) onderzoek nodig om scenario’s uit te werken over het wel/niet continueren van de overeenkomst en de effecten daarvan. Hiervoor is in 2027 een incidenteel bedrag van € 20.000 geraamd.

Tevredenheidsonderzoek leerlingenvervoer
In het eerste kwartaal van 2027 voeren we een klanttevredenheidsonderzoek uit naar het leerlingenvervoer. De resultaten gebruiken we voor de evaluatie van beleid en uitvoering. Hiervoor zijn in 2027 incidentele kosten van € 5.000 geraamd.

Resultaten en indicatoren

Terug naar navigatie - Onderwijs - Resultaten en indicatoren

Omschrijving (toelichting)

Leerling prognoses en IHP 2026

School

Huidige capaciteit in m2

Ruimtebehoefte norm (2036) in m2

Verschil capaciteit (kolom 2) en behoefte (kolom 3) in m2

OBS Samenwijs
(voorheen De Sleutelaar)

1.176

557

619

De Toermalijn

1.957

1.800

157

KC Florent
(Voorheen Mariaschool)

1.607

1.256

351

Bergmolen

2.018

1.085

933

Het Palet

2.504

2.725

-221

Lambertusschool

876

658

218

De Vest

1.227

1.075

152

St. Jansschool

946

753

193

Tabel 1. In bijgaande tabel leest u de ruimtelijke capaciteit in verhouding tot de behoefte per school. In de laatste kolom leest u of er sprake is van een overschot of een tekort aan m2, gebaseerd op de leerlingenprognose 2036 (gebaseerd op leerlingaantal 1 oktober 2025). Alleen basisschool Het Palet heeft in 2036 ruimte te kort, deze school is in het IHP opgenomen voor uitbreiding van onderwijs m2.

Leerlingenvervoer

Totaal aantal kinderen schooljaar 2026-2027

Fiets

Openbaar vervoer in de vorm van Casters vervoer

Eigen vervoer

Taxivervoer

Combinatie eigen vervoer en aangepast vervoer

Combinatie Eigen vervoer en  Casters Vervoer

76

0

5

8

56

6

1

Tabel 2. In deze tabel leest u het aantal kinderen dat gebruik maakt van de verschillende vormen van leerlingenvervoer aan het begin van schooljaar 2026-2027. Openbaar vervoer is inclusief Casters vervoer. Gedurende het schooljaar komen er vaak nog enkele aanvragen leerlingenvervoer bij voor leerlingen die tussentijds wisselen van school.

Leerplicht

Kengetallen schooljaar 2024-2025

2652 leer- en kwalificatieplichtige jongeren – leeftijd 5 – 18 jaar. 85% 22-jarige met een startkwalificatie

Aantal absoluut verzuim: Als een leerplichtige/kwalificatieplichtige jongere niet staat ingeschreven bij een school en hiervoor geen vrijstelling heeft.

13
Dit betreffen voornamelijk kinderen van arbeidsmigranten en statushouders.

Aantal meldingen wettelijk verzuim:
16 uur ongeoorloofd verzuim in vier weken. Scholen zijn wettelijk verplicht te melden bij leerplicht. De aanpak van verzuim is een wettelijke taak van leerplicht.

7
Dit aantal is gedaald ten opzichte van voorgaande jaren. Scholen melden eerder preventief.

Aantal voortijdig schoolverlaters (vsv): jongere tot 23 jaar die in schooljaar 2024-2025 is uitgeschreven van school, nog geen startkwalificatie heeft behaald en op 1 oktober 2025 niet staat ingeschreven bij een opleiding.

22

Tabel 3. In deze tabel leest u het totaal aantal leer- en kwalificatieplichtige jongeren in de leeftijd van 5-18 jaar, het absoluut verzuim, wettelijk verzuim en het aantal voortijdig schoolverlaters.

Beleidsindicatoren

Terug naar navigatie - Onderwijs - Beleidsindicatoren

Omschrijving (toelichting)

Hieronder worden de beleidsindicatoren gepresenteerd:

Excel-tabel

Naam Indicator 2021 2022 2023 2024 2025 Bron
Aantal leerplichtige leerlingen 2.780 2.740 2.680 2.650 2.640 www.waarstaatjegemeente.nl
Absoluut verzuim per 1.000 leerlingen 0 3,6 3,6 9,3 n.n.b. www.waarstaatjegemeente.nl
Relatief (wettelijk) verzuim per 1.000 leerlingen 2 3 5 6,0 n.n.b. www.waarstaatjegemeente.nl
Voortijdig schoolverlaters zonder startkwalificatie 1,10% 1,40% 2,10% 2,10% n.n.b. www.waarstaatjegemeente.nl
Voortijdig schoolverlaters zonder start-kwalificatie RMC regio Zuidoost-Brabant 1,80% 2,40% 2,30% 2,10% n.n.b. www.waarstaatjegemeente.nl
Voortijdig schoolverlaters zonder start-kwalificatie landelijk 1,90% 2,40% 2,30% 2,30% n.n.b. www.waarstaatjegemeente.nl

Wat mag het kosten?

Terug naar navigatie - Onderwijs - Wat mag het kosten?

Onderwijshuisvesting
De geraamde lasten voor onderwijshuisvesting bestaan grotendeels uit de doorbetaling van rijksmiddelen aan het Pius-X-College. Op grond van de geldende overeenkomst met het bestuur van het Pius-X-college betalen we de gedecentraliseerde rijksmiddelen voor onderwijshuisvesting één-op-één door aan die school. Daarnaast bestaan de geraamde lasten met name uit kapitaallasten en overige exploitatielasten in relatie tot onderwijshuisvesting.

Leerlingenvervoer
De geraamde lasten betreffen de kosten in relatie tot het leerlingenvervoer van de gemeente.

Bedragen Rekening Begroting Begroting Meerjarenraming
(bedragen x € 1.000,-) 2025 2026 2027 2028 2029 2030
Lasten
onderwijshuisvesting n -2.164 n -1.973 n -1.997 n -2.080 n -2.068 n -2.399
onderwijs- en leerlingzaken:
leerlingenvervoer n -445 n -433 n -438 n -433 n -433 n -433
leerplicht n -131 n -104 n -104 n -114 n -104 n -104
participatie / onderwijs achterstandenbeleid e.d. n -144 n -465 n -13 n -13 n -13 n -13
Totaal lasten n -2.884 n -2.975 n -2.552 n -2.640 n -2.618 n -2.949
Baten
onderwijshuisvesting v 258 v 12 v 12 v 12 v 12 v 12
onderwijs- en leerlingzaken:
leerlingenvervoer v 4
leerplicht v 12
participatie / onderwijs achterstandenbeleid e.d. v 144 v 452
Totaal baten v 418 v 464 v 12 v 12 v 12 v 12
Geraamd saldo van baten en lasten n -2.466 n -2.511 n -2.540 n -2.628 n -2.606 n -2.937
(- = nadeel en + = voordeel)