Onderwijs

Onderwijs

Terug naar navigatie - Onderwijs - Onderwijs

Omschrijving (toelichting)

Maatschappelijk effect
Goed onderwijs draagt bij aan inclusie (het meedoen en erbij horen van mensen met een beperking) en participatie van onze jongeren in de samenleving. Hierbij streven we naar het bevorderen van integratie en het voorkomen van segregatie. Onderwijs draagt er mede aan bij dat jongeren kennis vergaren en weerbaar zijn. Onderwijs helpt op de weg naar zelfstandigheid. Wij streven daarom naar een gevarieerd aanbod van onderwijs op verschillende niveaus.

Onderwijshuisvesting

Wat willen we bereiken?

Terug naar navigatie - Onderwijshuisvesting - Wat willen we bereiken?

Beleidskaders

Terug naar navigatie - Onderwijs - Beleidskaders

Omschrijving (toelichting)

Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Bladel
Verordening bekostiging leerlingenvervoer gemeente Bladel 2021
Beleidsregels leerlingenvervoer gemeente Bladel 2016
Regionale ambtsinstructie voor de medewerker leerplicht-doorstroompunt van de gemeente Bla-del 2024
Subsidieregeling peuteropvang en voorschoolse educatie gemeente Bladel 2024
Onderwijsachterstandenbeleid 2025-2028
Integraal Huisvestingsplan 2025-2040

Beleidsindicatoren

Terug naar navigatie - Onderwijs - Beleidsindicatoren

Omschrijving (toelichting)

Hieronder worden de beleidsindicatoren gepresenteerd:

Excel-tabel

Naam Indicator 2020 2021 2022 2023 2024 Bron
Aantal leerplichtige leerlingen 2.830 2.780 2.740 2.680 2.650 www.waarstaatjegemeente.nl
Absoluut verzuim per 1.000 leerlingen 0 0 3,6 3,6 9,3 www.waarstaatjegemeente.nl
Relatief (wettelijk) verzuim per 1.000 leerlingen 2 2 3 5 6,0 www.waarstaatjegemeente.nl
Voortijdig schoolverlaters zonder startkwalificatie 1,30% 1,10% 1,40% 2,10% 2,10% www.waarstaatjegemeente.nl
Voortijdig schoolverlaters zonder start-kwalificatie RMC regio Zuidoost-Brabant 1,70% 1,80% 2,30% 2,30% 2,20% www.waarstaatjegemeente.nl
Voortijdig schoolverlaters zonder start-kwalificatie landelijk 1,70% 1,90% 2,40% 2,30% 2,30% www.waarstaatjegemeente.nl

Ontwikkelingen

Terug naar navigatie - Onderwijs - Ontwikkelingen

Omschrijving (toelichting)

Mogelijkheden verbeteren spraakverstaanbaarheid basisschool Het Palet Hapert 
Bij het ruimtelijk ontwerp van het schoolgedeelte binnen de nieuwe MFA-Hapert werd gekoerst op een nieuwe manier van lesgeven, met meerdere groepen in één grote ruimte. Al vrij snel na start gebruik bleek die opzet niet werkbaar. De spraakverstaanbaarheid laat zeer te wensen over. Om voor betrokkenen (leerkrachten en leerlingen) een werkbare situatie te creëren dienen de nodige bouwkundige ingrepen te worden doorgevoerd. Over wie welk aandeel van de overeen te komen maatregelen moet gaan bekostigen, wordt eind 2025 afgestemd tussen gemeente en schoolbestuur.

Meerjarenprogramma

Terug naar navigatie - Onderwijs - Meerjarenprogramma

Excel-tabel

A/B omschrijving investeringen budgettaire lasten / baten
(bedragen x € 1.000,-) 2025 2026 2027 2028 2029 2025 2026 2027 2028 2029
A IHP Onderwijs: Het Palet Hapert uitvoering -1.587 -43 -86 -85 -84
A IHP Onderwijs: Het Palet Hapert meubilair en ow. leerpakket -66 -3 -6 -6 -6
A IHP Onderwijs: SSBO De Piramide voorbereiding -384 -11 -21 -21
A IHP Onderwijs: SSBO De Piramide uitvoering -4.417 -121
A IHP Onderwijs: SSBO De Piramide gymzaal -1.800 -50
A IHP Onderwijs: BENG i.p.v. ENG principe 5 5 5 5
totaal lasten onderwijs -1.653 -384 -6.217 -41 -98 -107 -277
(- = nadeel en + = voordeel)

Toelichting meerjarenprogramma

Terug naar navigatie - Onderwijs - Toelichting meerjarenprogramma

Omschrijving (toelichting)

Integraal Huisvestingsplan (IHP) Onderwijs 2025-2040
Gemeente Bladel heeft een wettelijke zorgplicht voor het huisvesten van het basis onderwijs, het speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in de gemeente. Gemeente en de schoolbesturen hebben meerjarige afspraken gemaakt over de onderwijshuisvesting binnen een beleidsrijk kader in de vorm van een IHP Onderwijs 2025-2040. Het IHP Onderwijs is het resultaat van een proces waarbij vanuit een inhoudelijk visie en ambitie op diverse thema’s is gekeken naar de vraagstukken die er zijn in gemeente Bladel. 

In de vergadering van 22 mei 2025 heeft de raad het IHP Onderwijs 2025-2040 vastgesteld. De financiële consequenties die hieruit voortvloeien zijn opgenomen in de voorliggende begroting 2026. De hierboven getoonde investeringen van het Palet en SSBO de Piramide zijn daar onderdeel van.

In het IHP 2025-2040 wordt uitgegaan van het Energie-neutraal (ENG) principe. Bij de perspectiefnota 2025 is besloten om dit bij te stellen naar Bijna energie-neutraal (BENG). 

Wat mag het kosten?

Terug naar navigatie - Onderwijs - Wat mag het kosten?

Onderwijshuisvesting
De geraamde lasten voor onderwijshuisvesting bestaan grotendeels uit de doorbetaling van rijksmiddelen aan het Pius-X-College. Op grond van de geldende overeenkomst met het bestuur van het Pius-X-college betalen we de gedecentraliseerde rijksmiddelen voor onderwijshuisvesting één-op-één door aan die school. Daarnaast bestaan de geraamde lasten met name uit kapitaallasten en overige exploitatielasten in relatie tot onderwijshuisvesting. 

Leerlingenvervoer
De geraamde lasten betreffen de kosten in relatie tot het leerlingenvervoer van de gemeente.  

In onderstaand overzicht wordt het totaal van de lasten en baten van onderwijs weergegeven.

Bedragen Rekening Begroting Begroting Meerjarenraming
(bedragen x € 1.000,-) 2024 2025 2026 2027 2028 2029
Lasten
onderwijshuisvesting n (2.256) n (2.213) n (1.988) n (2.049) n (2.058) n (2.224)
onderwijs- en leerlingzaken:
- leerlingenvervoer n (442) n (416) n (416) n (416) n (416) n (416)
- leerplicht n (262) n (123) n (102) n (102) n (112) n (102)
- participatie / onderwijs achterstandenbeleid e.d. n (173) n (467) n (13) n (13) n (13) n (13)
Totaal lasten n (3.133) n (3.219) n (2.519) n (2.580) n (2.599) n (2.755)
Baten
onderwijshuisvesting v 300 v 328 v 12 v 12 v 12 v 12
onderwijs- en leerlingzaken:
- leerplicht v 31 v 12
- participatie / onderwijs achterstandenbeleid e.d. v 157 v 453
Totaal baten v 489 v 793 v 12 v 12 v 12 v 12
Geraamd saldo van baten en lasten n (2.644) n (2.426) n (2.507) n (2.568) n (2.587) n (2.743)
(- = nadeel en + = voordeel)